In de volwasseneneducatie (VE) kan dat het ROC zijn; zie bijvoorbeeld het project Ik leef en leer nu. In de Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) kunnen bibliotheken samenwerken met Skovon Kinderopvang of Stichting Lezen. Een voorbeeld hiervan is de training Voorleescoach in de kinderopvang.

Het mbo kan de stage Leren-Loopbaan-Burgerschap en de stage Beroepspraktijkvorming vorm geven in samenwerking met de bibliotheek.

In opdracht van de VOB heeft Cubiss in het vierde kwartaal van 2008 een onderzoek uitgevoerd naar de informatiebehoefte van leerlingen en docenten van het mbo als het gaat om Schoolbieb.nl. Lees het onderzoek en de bijlagen.

In het Voortgezet Onderwijs (VO) is de verplichte maatschappelijke stage een aanknopingspunt voor bibliotheken om samenwerking te zoeken met scholen of ROC's. Voorlezen in het vmbo en de stages bij Bibliotheek Zwolle zijn hier voorbeelden van.

Bibliotheken kunnen een bijdrage leveren aan de Lokale Educatieve Agenda (LEA), waaraan ook gemeenten, schoolbesturen en kinderopvang werken. De brochure Bibliotheken aan de LEA-tafel (pdf), uitgegeven door Oberon in samenwerking met Cubiss en de VOB, beschrijft hoe u als bibliotheek een rol kunt spelen of hoe u meer kunt halen uit de huidige samenwerking met lokale partijen.