Het SIOB maakt beleid voor de aanpak van laaggeletterdheid bij bibliotheken en provinciale serviceorganisaties. Openbare bibliotheken dragen bij aan de bestrijding van laaggeletterdheid met leesbevorderingprogramma's voor voorschools- en primair onderwijs, het VMBO en het volwassenenonderwijs bij de ROC's.
In Nederland zijn naar schatting 1,5 miljoen volwassenen laaggeletterd. Deze mensen hebben grote moeite met lezen en schrijven waardoor zij in het dagelijks leven minder goed kunnen functioneren. Tweederde van hen is autochtone Nederlander. Het merendeel van deze mensen werkt, maar mist noodzakelijke vaardigheden voor onze moderne samenleving.
Onderzoek aanpak laaggeletterdheid
Het SIOB heeft een onderzoek laten uitvoeren door Research voor Beleid naar de mogelijkheden voor openbare bibliotheken om laaggeletterdheid aan te pakken. In het rapport ‘De aanpak van laaggeletterdheid door openbare bibliotheken; kansen en mogelijkheden voor de toekomst’ worden beleidsstructuren en financiële structuren geanalyseerd. Op basis daarvan is bekeken wat de mogelijkheden van bibliotheken zijn voor een duurzame aanpak.
Aanvalsplan 2006-2010
Het SIOB heeft verder geadviseerd voor Opbrengsten in beeld, de rapportage van het Aanvalsplan laaggeletterdheid 2006-2010 van het ministerie van OCW. Deze is op 8 september 2011, wereldalfabetiseringsdag, gepresenteerd samen met het ecbo-rapport Laaggeletterdheid in Nederland met de laatste onderzoeksresultaten.
Actieplan 2012-2015
Die dag is ook het Actieplan Laageletterdheid 2012-2015 aangeboden aan de Tweede Kamer. Hierin laat de minister weten dat zij veel geld wil besteden aan de volwassenen-educatie: 57,5 miljoen voor de aanpak van laaggeletterdheid bij volwassenen en voor Nederlands als tweede taal. Hiervan is 5 miljoen bestemd voor pilots van Stichting Lezen&Schrijven en haar landelijke partners. Daarnaast moet er nog 4 miljoen per jaar komen voor de implementatie van ondersteuningsactiviteiten, zoals die van het steunpunt Taal en Rekenen MBO, Stichting ETV.nl en Stichting ABC.
Verder krijgt het digitaal leren een belangrijke plek in het actieplan.
In het plan staat ook dat het ministerie van OCW en onder andere het SIOB afspraken gaan maken over het beleid voor de komende periode. De resultaten van het onderzoek De aanpak van laaggeletterdheid door openbare bibliotheken zullen een belangrijk uitgangspunt zijn.
