De Taallijn is een werkwijze om de taalontwikkeling van jonge kinderen te stimuleren.
De Taallijn kan los worden ingezet, maar is geen vervanging van een VVE-programma. DeTaallijn is oorspronkelijk juist ontwikkeld ter versterking van bestaande VVE-programma’s.
Via het werken met een activiteitencyclus leren leidsters, leerkrachten en studenten diverse vaardigheden (behorende bij de speerpunten) toe te passen. De Taallijn is ontwikkeld door het Expertisecentrum Nederlands en Sardes, in opdracht van het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap. Zie www.detaallijn.nl
Voor meer algemene informatie
Informatie over Taallijn
De Taallijn VVE
Taallijn nader toegelicht
Wereld van het jonge kind
De bibliotheek en Taallijn
Sinds 2004 werkt een aantal bibliotheken met Taallijn en het programma maakt deel uit van het aanbod van deze bibliotheken. Gestart is met het geven van trainingen ‘Interactief voorlezen’ aan leidsters van peuterspeelzalen. Vanaf 2005 worden er trainingen van de geïntegreerde Taallijn gegeven aan leerkrachten van groep 1 en 2 van de basisschool.
Uit de evaluaties bleek dat leidsters en leerkrachten de bibliotheek een logische partner vinden voor een taalstimuleringsprogramma zoals Taallijn. De bibliotheek heeft een duidelijke rol waar het gaat om het voorkomen en bestrijden van taalachterstanden. Bij het geven van de trainingen bleek dat de liefde en het enthousiasme voor het boek en het lezen, gekoppeld aan de materialen van de bibliotheek, de trainingen tot een succes hebben gemaakt.
Voor meer informatie:
Implementatie Taallijn door Bibliotheken
Document: Bibliotheek en Taallijn
Taallijnervaringen
De bibliotheken Helmond/Peel, Someren, Etten-leur, Amersfoort, Gouda en hebben in de eerste jaren veel kennis en ervaring opgedaan in Taallijn. Zij hebben trainingen ‘interactief voorlezen’ en de ‘Geïntegreerde Taallijn’ gegeven aan leidsters en leerkrachten van peuterspeelzalen en basisscholen.
Deze bibliotheken hebben laten zien dat de bibliotheek goed in staat is leidsters en leerkrachten te trainen in deze Taallijn. Hiermee is de meerwaarde van de bibliotheek in haar werkgebied aangetoond.
Uit evaluaties bleek dat de peuterspeelzalen en basisscholen de bibliotheek een logische partner vinden voor het Taallijntraject. Hoe zij dit hebben gedaan is te lezen in onderstaande evaluatie- en eindrapporten.
Evaluatie taallijn 2004
Eindrapportrage taallijn 2005 peuterspeelzalen
Eindrapportage Taallijn Basisonderwijs
Training Taallijn
De Vereniging Openbare Bibliotheken investeerde al sinds 2004 in Taallijn VVE.
In de drie noordelijke provincies is het project ‘Laaggeletterdheid en leesbevorderingsnetwerken’ van start gegaan. Binnen het kader van dit project valt het bestrijden van taalachterstanden. Taallijn, en met name interactief voorlezen, kan hier een goede invulling aan geven.
Meer informatie en materialen
Training Taallijn voor bibliothecarissen
De Taallijn contactpersonen
Links naar Taallijn